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Fondements et objectifs

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Fondements

La reconnaissance de la dualité qui caractérise la personne, à savoir l’identité humaine en parallèle de l’identité sociale, constitue l’un des fondements de l’approche multidimensionnelle de Moncef Guitouni (Biographie). Cette distinction permet de mieux comprendre les éléments qui sont propres à la personne et ceux issus de sa culture ou du milieu social à l’intérieur duquel elle oeuvre.

Objectifs

Dans cette perspective, les objectifs fondamentaux poursuivis par l’organisme sont les suivants.

1- Le premier vise la consolidation de l’équilibre personnel de l’individu par le renforcement de son identité humaine et de son identité sociale, ceci dans le but de développer une compétence à la fois humaine, relationnelle et professionnelle qui constitue une condition nécessaire à la réalisation du second objectif.

2- L’engagement responsable de l’individu dans l’exercice de sa profession ou de son métier et dans son rôle de citoyen, engagement alimenté par la volonté d’amélioration continue au sein de la collectivité, le respect de la valeur humaine et le sens de la coopération.

Approche de prévention et d'éducation de la SROHPlus précisément, la SROH cherche à :

• Mettre à la portée de la population une démarche de prévention qui prend en considération la globalité de la personne;

• Sensibiliser les parents, jeunes et intervenants à la nécessité non pas de défendre une structure familiale, mais de favoriser une vie de famille saine et équilibrée;

• Aller au-delà du changement des structures pour investir dans l’amélioration de la compétence des personnes;

• À faire émerger chez les jeunes, leur sens de responsabilité vis-à-vis d'eux-mêmes et de la collectivité en cultivant l’importance du dépassement dans l’action;

• Établir les assises nécessaires à la manifestation d’un authentique esprit de coopération.

Au plan de l’éducation, la SROH a travaillé, dès ses débuts, à conscientiser les responsables et les éducateurs aux conséquences humaines et sociales de la marginalisation de l’enfant au sein du milieu scolaire et a diffusé une nouvelle approche pour comprendre les jeunes inadaptés.

Au plan de la famille, l’orgaL'impact humain et social de la SROHnisation a démontré l’importance de travailler à son renouvellement comme rempart contre le conditionnement et la robotisation des individus et comme lieu privilégié de développement de l’identité humaine de l’enfant.

Quant à son impact sur la jeunesse, qu’il suffise de mentionner les coûts économiques, sociaux et humains évités à la société en aidant un grand nombre de jeunes à devenir plus équilibrés grâce au renforcement de leur identité humaine et sociale, ou encore la valeur des interventions réalisées auprès des parents et des intervenants afin de leur fournir des outils pour développer une plus grande compétence dans leurs relations avec les jeunes.