La SROH édite couramment Psychologie préventive, une revue semestrielle.

Objectifs

• mettre de l'avant l'importance du développement de l'identité humaine;
• rompre avec la tradition curative pour s'orienter vers le préventif;
• privilégier une approche multidisciplinaire
• encourage une intégration des aspects théoriques et pratiques;
• proposer des démarches de correction et d'ajustement.

Numéro courant (no 43)

Mot de la rédaction

Les jeunes et la mondialisation : défis et paradoxes

La mondialisation a été érigée en système à la suite de réformes engagées par les générations précédentes. Aujourd’hui, les jeunes en connaissent certains avantages, mais sont-ils conscients de tous les enjeux qu’elle comporte? Ce numéro de Psychologie préventive contient un dossier sur la mondialisation campée dans son contexte historique, économique, politique et sociale tout en questionnant la place des jeunes.

Comment ce système s’est-il installé au Québec? Dans Le début de temps nouveau, Béland trace un portrait intimiste de l’évolution sociale du Québec et des valeurs dominantes qui ont soutenu ces changements. Si les jeunes d’hier ont participé à la révolution tranquille, ceux d’aujourd’hui s’engagent dans des projets pour protéger la planète. Il les convie à travailler de concert avec les aînés pour établir des valeurs citoyennes stables et profitables pour l’avenir.

Cependant, les jeunes ont besoin des adultes pour les aider à comprendre ce système complexe et pour les préparer à vivre dans la société mondialisée. Dans Préparer nos enfants à la mondialisation, Hodgson présente une perspective globale de la mondialisation qu’il situe clairement dans le contexte de l’économie mondiale. Il recommande l’adoption de diverses mesures jugées essentielles pour aider les jeunes à vivre dans ce système.

Guitouni, pour sa part, précise certains Défis des jeunes en contexte de mondialisation. Il les invite notamment à consolider leur identité personnelle et à reconsidérer leurs attitudes pour résister à la pression et se tailler une véritable place dans ce contexte.

La mondialisation vue par de jeunes adultes rapporte les résultats d’une enquête réalisée auprès de répondants âgés de 17 à 21 ans et rend compte de la conscience qu’ils ont par rapport à ce système, de leurs inquiétudes et de leurs espoirs. Assez paradoxalement, il ressort que ces jeunes déplorent fermement la pauvreté dans le monde, mais se réjouissent en même temps d’une mondialisation qui leur permet de consommer plus et à meilleur prix.

En complément à ce dossier, dans Graduellement et soudainement : comment éviter que les changements nous dépassent? Dupont questionne les habitudes et attitudes des personnes face aux changements et la primauté du besoin de satisfaction ou de sécurité qui aveugle la vigilance et l’engagement social.

Ce numéro stimule la réflexion à propos d’une réalité, nouvelle pour les adultes, mais bien actuelle pour les jeunes. Comment se tenir à jour pour mieux réussir son insertion mondiale? La lecture de ces articles est une alternative indispensable en réponse à cette question.

À tous, bonne lecture!
Joanne Pharand, rédactrice en chef