Numéro 44: résumés et téléchargement de certains articles
Les prisons sans barreaux(pp. 3-8) M. Moncef GuitouniPsychosociologue, PDG Centre de psychologie préventive et de développement humain Télécharger PDF (560 K) |
Cet article décrit les prisons sans barreaux que se construisent les êtres humains en réaction à ce qu’ils ont vécu, ont subi ou croient avoir subi. Ces prisons insidieuses minent leur rapport aux autres et à la connaissance objective de la société. D’hier à aujourd’hui, l’auteur invite à se libérer de ces prisons qui étouffent et rendent aveugles. |
La science fait-elle de nous de meilleurs citoyens?(pp. 9-12)Mme Pascale Millot
Rédactrice en chef adjointe, Québec Science Télécharger PDF (300 K) |
Cet article expose l’apport indispensable de la science à l’évolution des sociétés tout en précisant la nécessité de respecter les normes de pratique émises à la fin des années 1930. Pour contrer les dérives possibles de la science, l’auteur invite les politiciens et les citoyens à s’intéresser aux connaissances et aux découvertes scientifiques. |
La science et les technologies sont-elles toujours au service de l’homme?(pp.13-18)M. Pierre De Serres
Ing., M. Ing. Ingénieur électrique Spécialiste en aéronautique Télécharger PDF (500 K) |
Les jeunes sont nés en même temps que la mondialisation et auront à relever un certain nombre de défis. Ce système mondial érigé par leurs prédécesseurs en réponse à des problèmes, d’abord économiques, doit permettre à chacun de se trouver une place. Comment faire en sorte que les jeunes conjuguent efficacement avec les rouages de ce système? Cet article soulève quelques-uns de ces défis tout en interpelant la responsabilité des adultes pour les accompagner. |
Le pouvoir des experts et la conscience citoyenne(pp. 19-24)Mme Kerstin Kuyken
Chargée de cours, Doctorante en administration (ESG) Université du Québec à Montréal Télécharger PDF (350 K) |
Cet article propose une perspective universitaire issue d’un contexte où la science prend généralement naissance et évolue. L’angle adopté est celui d’une réflexion sur la spécialisation des connaissances scientifiques et ses impacts sur les citoyens et la gestion des entreprises. Des propositions sont émises pour permettre aux jeunes citoyens de saisir leur réalité dans un ensemble plus global. |
Le citoyen et la science(pp. 25-28) M. P. Luc Dupont
Spécialiste en affaires internationales, Président de la Société de recherche en orientation humaine Télécharger PDF (350 K) |
Cet article met en parallèle l’engagement citoyen et les avancées de la science. Il interpelle le citoyen à la vigilance à l’heure des choix en préconisant une discipline d’analyse des enjeux éthique, sociologique, économique, écologique et politique. Cela pour établir un rapport de force permettant aux citoyens d’exercer un contrepoids susceptible de préserver de solides assises démocratiques en vue d’un bien commun. |
Comment naviguer dans les relations humaines avec les nouveaux repères du cyberespace?(p.30)M. P. Luc Dupont
Président, SROH, avec la collaboration de M. Simon Bégin Télécharger PDF (90 K)
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Compte rendu d’une conférence tenue le 26 mai 2010 avec |
Haïti 2010 : La solidarité a-t-elle toujours un sens ?(p. 32)M. P. Luc Dupont
Président, SROH Télécharger PDF (150 K)
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Compte rendu d’une conférence tenue le 8 décembre 2010 avec |
Les transformations économiques et sociales en marche. Implications sur les citoyens, les parents et les éducateurs(p. 33)
M. P. Luc Dupont
Président, SROH Télécharger PDF (90 K)
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Compte rendu d’une conférence tenue le 16 novembre 2011 avec |